Conseils

À toi de décider Vidéos interactives destinées à l’enseignement

Utilisez l’outil pédagogique gratuit sur le thème du risque et de la sécurité pour sensibiliser vos élèves et participez au concours avec votre classe.

Vidéos sur les comportements à risque des jeunes

1/3 - Julien: épater la galerie ou renoncer à conduire?

2/3 - Adnan: combat de boxe ou course de voitures?

3/3 - Marco: stress ou turbosieste?

Les vidéos montrent les effets de la pression de groupe sur le risque d’accident des jeunes à partir de trois situations concrètes dans la circulation routière.

Chacune traite d’un thème supplémentaire: la vitesse excessive (Adnan), l’alcool (Julien) et la fatigue (Marco).

Informations sur les vidéos keyboard_arrow_down

Des informations pour préparer vos cours, telles que des statistiques accidentologiques, des pistes de réflexion pour la prise de décision et des exercices destinés aux élèves sont disponibles au format PDF.

Téléchargement keyboard_arrow_down

Les vidéos peuvent également être téléchargées:

Voici comment procéder pour que les vidéos s’affichent correctement sur votre ordinateur:

  1. Décompressez le fichier .zip et enregistrez le dossier du fichier .zip à l’emplacement de votre choix sur votre ordinateur.
  2. Ouvrez le dossier décompressé.
  3. Ouvrez ensuite le fichier «...player.html» (p. ex. «BPA_Julien_F_player.html»).

Utilisez les vidéos pendant vos cours et participez au concours

Utilisez les vidéos pendant vos cours et gagnez, avec un peu de chance, 1000 francs pour la caisse de classe.

Utilisations possibles et objectifs pédagogiques des vidéos

Les vidéos abordent les thèmes pédagogiques du risque, de la sécurité, de la santé, de la responsabilité et de la prévention des accidents dans le domaine d’études «Société» du degré secondaire II. Elles durent environ 8 minutes chacune et peuvent être utilisées séparément. Au total, elles offrent de la matière pour deux ou trois cours.

Chaque vidéo demande aux élèves de prendre quatre décisions qui influenceront le cours de l’histoire. Discutez des différents choix en classe. Pour chaque vidéo, vous trouverez des éléments de réflexion et des exercices pédagogiques supplémentaires.

La dernière décision détermine l’issue de l’histoire. Mais qu’il s’agisse d’un accident tragique ou d’une fin heureuse, le visionnage des deux issues est obligatoire.

Objectifs pédagogiques

  • Réfléchir sur ses propres comportements à risque.
  • Prendre conscience de la responsabilité qui pèse sur les automobilistes.
  • Être capable d’identifier et d’anticiper les dangers de la circulation.
  • Savoir identifier et analyser la pression et les dynamiques de groupe.
  • Connaître les stratégies de désescalade et essayer de les appliquer.
  • Réfléchir aux suites d’un accident: séquelles physiques et psychiques, conséquences financières, juridiques et au niveau des assurances.

Contact

Thomas Kramer

Thomas Kramer

Conseiller Comportements routiers
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