Conseils

Locaux Design et technique L’aménagement au service de la sécurité

Le BPA a rassemblé les principaux conseils pour un aménagement sûr des locaux de design et technique, afin que les élèves puissent poncer, scier et percer en toute sécurité.

Une salle sécurisée

Dans la salle de design et technique, élèves et enseignant·es utilisent les matériaux, outils et machines les plus divers. Le manque d’éclairage des postes de travail, des outils et machines non conformes aux normes ou abîmés peuvent donner lieu à des accidents et à diverses blessures: 

  • Coupures
  • Chutes
  • Brûlures
  • Brûlures chimiques
  • Intoxications
  • Électrocutions (rarement)

Une salle conçue de manière optimale permet d’éviter ces accidents. Retrouvez les conseils pratiques dans la brochure «Aménagement des locaux destinés aux activités créatrices et manuelles»: 

  • Documentation technique

    Aménagement des locaux destinés aux activités créatrices et manuelles – La sécurité en ligne de mire

    Documentation technique A4 | 28 pages | 2.524
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Une bonne préparation

  • Utilisez les listes de contrôle. pour vérifier régulièrement la sécurité des locaux. 
  • Installez un interrupteur central afin que les élèves ne puissent pas enclencher les machines de leur propre chef et que les enseignant·es puissent couper le courant en cas d’urgence.
  • Aménagez la salle de façon à ce que les enseignant·es puissent voir tou·tes les élèves à la fois.
  • Installez un revêtement de sol antidérapant et non inflammable aux endroits nécessaires.
  • Faites installer les machines par des spécialistes et procédez à un entretien régulier. 
  • Veillez à ce que les machines, installations et outils répondent aux normes de sécurité en vigueur et soient fonctionnels. 
  • Signalez les machines qui présentent des défauts et mettez-les immédiatement hors service.
  • Lors de l’achat de nouvelles machines, veillez à ce qu’elles soient munies d’un interrupteur d’urgence.
  • Marquez les machines et installations dangereuses comme telles et indiquez l’équipement de protection adéquat au moyen de pictogrammes.
  • Posez l’équipement de protection (lunettes, protection auditive et masque respiratoire) à portée de main.
  • Prévoyez des postes de travail suffisamment grands et faciles d’accès.
  • Espacez suffisamment les postes de travail et veillez à ce que les voies de passage restent dégagées. 
  • Supprimez les obstacles.
  • Veillez au bon éclairage de la salle, de la réserve et des postes de travail.
  • Ne stockez jamais le propane à l’intérieur des bâtiments en l’absence d’aération technique.
  • Ayez toujours à portée de main une pharmacie de secours avec du désinfectant et des bandages. 

Les enseignant·es sont responsables de la sécurité des élèves lors des cours. La responsabilité globale incombant à la direction de l’école, il convient toutefois de désigner un·e responsable de la salle.

Il est également recommandé de consigner les tâches et responsabilités de cette personne dans un cahier des charges. Il est par ailleurs judicieux de prévoir un budget suffisant pour les achats et l’entretien. 

Contact

Ruth Beer

Ruth Beer

Coll. scientifique École et famille

Publications et matériel

  • Documentation technique

    Aménagement des locaux destinés aux activités créatrices et manuelles – La sécurité en ligne de mire

    Documentation technique A4 | 28 pages | 2.524
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  • Matériel didactique

    Sécurité en ACM – Listes de contrôle

    Support didactique A4 | 29 pages | 4.323
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  • Matériel didactique

    Sécurité en ACM – Guide à l’intention des écoles

    Checklist A4 | 6 pages | 4.302
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  • Matériel didactique

    Utilisation sûre des machines et dispositifs en ACM

    Safety Tool A2 | 1 page | 4.301
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