Riapertura delle scuole Misure mirate per prevenire gli infortuni

Dopo le vacanze estive, oltre un milione di allieve e allievi tornano sui banchi, in parte per la prima volta. L’inizio dell’anno scolastico rappresenta una tappa significativa nella vita di ogni bambina e bambino. Sebbene le scuole svizzere pongano grande attenzione alla sicurezza, ogni anno si verificano numerosi infortuni, che si tratti del parco giochi, delle lezioni di educazione fisica o delle attività in aula. I corsi di educazione fisica registrano un numero allarmante d’infortuni: ogni anno, 31 000 bambine, bambini e adolescenti subiscono lesioni che rappresentano quasi due terzi degli infortuni scolastici. Anche le gite, gli esperimenti di chimica o i lavori manuali comportano rischi specifici. Infine, anche il percorso casa-scuola nasconde pericoli da non sottovalutare. L’inizio dell’anno scolastico è l’occasione per riaffermare l’importanza della prevenzione per i bambini, in linea con la visione zero promossa dall’UPI per prevenire gli incidenti mortali.

Percorso casa-scuola: è fondamentale essere vigili

Ogni anno, 760 bambine e bambini che si spostano a piedi, in monopattino o in bicicletta sono vittime di incidenti stradali. Sul percorso casa-scuola sono esposti a molti pericoli del traffico, che sia a piedi o in bicicletta. Non ci si può aspettare che i bambini si comportino sempre in modo impeccabile nel traffico stradale. Infatti, spostarsi in sicurezza richiede molte competenze, ancora in fase di sviluppo nelle bambine e nei bambini. Oltre a una solida educazione stradale, la sicurezza delle bambine e dei bambini sul percorso casa-scuola dipende anche dalla capacità di tutte le e tutti gli utenti della strada di anticipare eventuali errori delle bambine e dei bambini e di adattare la propria guida di conseguenza.

Edifici scolastici: aumentare la sicurezza delle infrastrutture

Nelle scuole, la prevenzione passa attraverso interventi mirati: messa in sicurezza delle scale, installazione di parapetti dove necessario, manutenzione dei pavimenti per prevenire scivolate e inciampi. In caso di nuove costruzioni o ristrutturazioni, la sicurezza e la prevenzione vanno integrate sin dalla fase di progettazione.

Parchi giochi e impianti sportivi: spazi da sorvegliare

Ogni anno, quasi 7500 bambine e bambini sotto i 16 anni si feriscono nell’ambito scolastico: i parchi giochi e gli impianti sportivi sono luoghi di apprendimento e socializzazione, ma comportano anche dei rischi. L’UPI promuove la manutenzione regolare delle infrastrutture, la verifica della conformità delle attrezzature e la formazione del personale addetto alla sorveglianza attiva. Interventi semplici, come la posa di pavimenti ammortizzanti o la tempestiva riparazione delle strutture danneggiate, possono prevenire molti infortuni.

Obiettivo: insieme verso la visione zero

Per Annick Rywalski, vicedirettrice dell’UPI, la visione zero in materia di incidenti mortali nelle bambine e nei bambini è più attuale che mai con la riapertura delle scuole. «Un ritorno a scuola in sicurezza è possibile grazie all’impegno costante di genitori, insegnanti, istruttrici e istruttori del traffico, responsabili degli edifici, direzioni scolastiche e di responsabili degli impianti stradali. All’UPI sosteniamo tutti questi attori con le nostre offerte di consulenza, di formazione e con i nostri mezzi di comunicazione. Moltiplicando le azioni concrete e basandoci sulla nostra rete unica di 1200 delegate e delegati alla sicurezza nei comuni, possiamo ridurre il numero di incidenti gravi e mortali che colpiscono le bambine e i bambini.»

Servizio

• Contatto: media@upi.ch / +41 31 390 21 21
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Le raccomandazioni dell’UPI per la riapertura delle scuole

Sport scolastici e impianti sportivi

Adeguare le attività al livello delle allieve e degli allievi, sorvegliare attentamente ed effettuare manutenzioni regolari delle attrezzature sportive per limitare i rischi, verificare la conformità degli impianti sportivi, sostituire gli elementi difettosi o danneggiati.

Gite ed escursioni

Effettuare sopralluoghi dei singoli luoghi, garantire la presenza di un numero sufficiente di accompagnatrici o accompagnatori, scegliere attività adeguate all’età e alle capacità delle allieve e degli allievi, coinvolgere le allieve e gli allievi nella preparazione della gita o dell’escursione.

Lezioni di chimica

Seguire rigorosamente le istruzioni, usare i dispositivi di protezione individuale (DPI), maneggiare i prodotti con le dovute precauzioni e custodirli sotto chiave.

Attività creative e manuali

Scegliere utensili, materiali e prodotti adatti all’età delle allieve e degli allievi, fornire istruzioni chiare e farle osservare, adottare tutte le misure di sicurezza appropriate.

Educazione alimentare

Sistemare e manutenere i locali, usare gli elettrodomestici con precauzione, prevenire ustioni, ferite da taglio o cadute (uso di sgabelli).

Edifici scolastici 

Mettere in sicurezza le scale, controllare l’adeguatezza dei parapetti, limitare le possibilità di arrampicata, ridurre il rischio di scivolare e inciampare, garantire una buona illuminazione.

Parchi giochi

Effettuare una manutenzione regolare, riparare immediatamente gli elementi danneggiati, manutenere le superfici e i rivestimenti ammortizzanti. Rispettare le istruzioni e i regolamenti per l’uso.

Percorso casa-scuola 

Accompagnare le bambine e i bambini sul percorso casa-scuola per tutto il tempo necessario, insegnare loro il percorso più sicuro, individuare gli attraversamenti più sicuri, individuare e risanare i punti pericolosi, attuare misure organizzative dove necessario (trasporto scolastico, Pedibus ecc.).