Trotti Go!: un jeu pour plus de sécurité routière

Porter un casque ou non? Être bien visible ou difficile à distinguer? Descendre ou non de la trottinette pour traverser un passage piétons? Dans le jeu de cartes Trotti Go!, les enfants sont confrontés à des situations qu’ils ou elles connaissent de leurs sorties à trottinette.

L’objectif est de construire une route aussi sûre que possible à l’aide des cartes. Pour chaque carte, il s’agit de faire attention, réagir correctement et construire sa route. Les enfants âgé·es de 6 à 8 ans apprennent ainsi en s’amusant les bons réflexes à trottinette. Trotti Go! convient aussi bien à la maison qu’à l’école.

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Les principaux conseils véhiculés par Trotti Go!

Jouer à «Trotti Go!» permet de découvrir les principaux conseils pour rouler à trottinette en toute sécurité. Pour les enfants, il s’agit des recommandations suivantes:

Porter son casque correctement: un casque bien ajusté protège la tête en cas de chute. Le casque est bien droit, ne bouge pas et la sangle est fermée.
Être bien visible: des vêtements clairs, un gilet de sécurité et des éléments réfléchissants sur la trottinette rendent les enfants plus visibles, surtout lorsqu’il fait sombre, par temps de pluie ou au crépuscule.
Descendre de la trottinette aux passages piétons: s’arrêter devant le passage piétons, descendre de la trottinette et la pousser pour traverser la route. Cela laisse plus de temps pour observer et réagir.
Faire preuve de respect sur le trottoir: rouler lentement, se montrer vigilant·e et gardez ses distances. Les piétonnes et les piétons ont la priorité.

Concours: participez et remportez une trottinette

Si vous connaissez les principales règles, vous êtes prêt·es pour le trotti-quiz. Répondez aux questions, remplissez le formulaire et, avec un peu de chance, remportez une trottinette.

Participer au concours

Pourquoi s’exercer à rouler à trottinette est important pour les enfants

Les enfants peuvent être rapides sur ces engins. Or, le guidage, le freinage et le maintien de l’équilibre requièrent une grande partie de leur attention. Ils et elles ont donc du mal à identifier les dangers à temps et à réagir correctement dans des situations inattendues.

Les enfants apprennent avant tout en découvrant, en expérimentant et en vivant leurs propres expériences. Trotti Go! enseigne de manière ludique les principales règles aux enfants dans un cadre protégé. Les enfants s’entraînent de préférence à rouler à trottinette dans une zone clairement délimitée, dépourvue de trafic.

Connaître les règles est important. Elles ne peuvent toutefois être appliquées en toute sécurité qu’une fois que les enfants se sont entraîné·es à freiner, à manœuvrer et à réagir. Trotti Go! transmet les connaissances; les exercices permettent de les consolider.

Exercices pratiques

En plus de Trotti Go!, les enfants ont donc besoin d’expérience pratique. Une cour de récréation ou une place calme se prêtent à l’entraînement. L’endroit doit permettre aux enfants de répéter les mouvements et d’acquérir des habitudes sûres.

Les exercices suivants nécessitent peu de matériel: juste de la craie et quelques gobelets ou autres objets bien visibles. La difficulté et la vitesse doivent être adaptées aux aptitudes de l’enfant. Les exercices sont conçus pour entraîner l’équilibre, le guidage, le freinage, l’attention et le respect des autres.

1. Rouler le long d’une ligne

Tracez une ligne au sol avec la craie. L’enfant roule le long de la ligne, d’abord à une allure normale, puis le plus lentement possible.

Plus difficile: regarder à gauche et à droite sans quitter la trajectoire.

2. Slalomer

Positionnez les gobelets ou d’autres objets bien visibles avec un écart suffisant. L’enfant contourne les obstacles en maintenant son regard vers l’avant.

Plus difficile: réduire la distance entre les objets ou slalomer lentement.

3. Freiner avec précision

Tracez une ligne d’arrêt au sol. L’enfant roule en direction de cette ligne et essaie de s’arrêter le plus près possible de celle-ci.

Plus difficile: freiner à différentes vitesses et comparer les distances de freinage.

4. Respecter autrui

Une personne traverse la zone d’entraînement. L’enfant adapte sa vitesse et maintient une distance suffisante.

Plus difficile: la personne en marche s’arrête brusquement ou change de direction.

5. Traverser le passage piétons

Dessinez un passage piétons avec la craie. L’enfant s’arrête devant le passage et descend de la trottinette. Il ou elle regarde à gauche, à droite et encore à gauche. Lorsque la voie est libre, il ou elle pousse la trottinette sur le passage piétons fictif.

6. Rouler comme un escargot

Les enfants parcourent un court tronçon le plus lentement possible sans descendre de trottinette. Le dernier ou la dernière à atteindre la ligne d’arrivée gagne.

Trotti Go! à l’école

Trotti Go! s’intègre parfaitement à l’éducation routière des élèves de 1re et de 2e classe. Les instructrices et instructeurs de la circulation ou encore les enseignantes et enseignants peuvent jouer au jeu avec la classe, discuter de différentes situations routières et effectuer certains exercices dans la cour de récréation.

Le BPA propose par ailleurs le cahier d’exercices Pylonis «À pied ou sur des roulettes dans le trafic routier» destiné aux enfants de 6 à 8 ans ainsi que d’autres supports d’éducation routière.