Potenzial von Fahrsimulatoren für die Fahraus- und -weiterbildung

Fahrsimulatoren gelten in der Aus und Weiterbildung als vielversprechendes Instrument, um sicherheitsrelevante Verkehrssituationen realitätsnah und risikofrei erlebbar zu machen. Sie ermöglichen insbesondere das Training von Gefahrenwahrnehmung und den Umgang mit kritischen Situationen unter kontrollierten Bedingungen. Gleichzeitig zeigt die verfügbare Studienlage, dass die Wirksamkeit solcher Anwendungen nur begrenzt belegt ist: Kurzfristige Verbesserungen bei Wissen, Aufmerksamkeit und Risikosensibilität sind möglich, belastbare Nachweise für nachhaltige Verhaltensänderungen fehlen jedoch weitgehend. Für die Präventionspraxis bedeutet dies, dass Fahrsimulatoren vor allem als ergänzendes Lerninstrument einzuordnen sind, das bestehende Ausbildungsformate unterstützt, aber nicht ersetzt und dessen Einsatz sorg-fältig auf Zielsetzung und Kontext abgestimmt werden muss.